兩個小王子

現在中班的聯絡本改為一週書寫一次.
學校的希望是加強孩子的口語表達能力.
當然重要的事情仍可以透過電訪作溝通. 

畫說前些日子把拔還在台北的時候,
有天帶著Julian從外面回家,就帶著個柚子. 
Julian興致勃勃的說要帶到學校去,因為某某某小朋友有帶. 

媽媽當場還稍微反對了一下,問他真的要帶去嗎???
Julian堅持的說一定要. 把拔也說就讓他帶呀,是他說要帶所以我買......之類的台詞. 

星期三的家長會,進到教室,就看到這個柚子寶寶. 
經過Ella老師解釋,才知道她的確有交代小朋友要帶柚子到校. 媽媽心頭一驚,好險當天沒有反對到底....(但做啥說是別的小朋友也有帶這樣的話咧???ㄘㄟˊ,誤導媽媽! )

老師分享著,當天鼓勵小朋友利用這柚子創作. 但前提一直強調,柚子不要禿頭. 所以小朋友們要幫柚子"生"出頭髮來...有些孩子設計造型,又多又捲,有的看別人貼了,也卯起玩.....

唯獨Julian, 大概就這樣貼了幾根毛,老師說,Julian,這樣就好了嗎???

Julian斬釘截鐵的說: 
"很好呀,我覺得我這頭髮很好啊,這樣就可以了!" 


媽媽OS: 天, 連偷懶都有理由!!!